Abenteuer leiten - in Abenteuern lernen

Grenzerfahrung als pädagogisches Konzept

Grenzerfahrung als pädagogisches Konzept. Ein Methodenset zur Planung und Leitung kooperativer Lerngemeinschaften. Für Training und Team-Entwicklung in Schule, Jugendarbeit und Betrieb.
Diese umfangreiche Materialsammlung bietet: - zahlreiche Arbeitsblätter - über 80 Interaktionsübungen mit Auswertungshilfen - eine Einführung in die pädagogischen Modelle, die der Erlebnispädagogik zu Grunde liegen
- »Experiential Learning«, eine Form der Abenteuer- und Erlebnispädagogik aus den USA.
Neben den fundierten theoretischen Ausführungen und den zahlreichen Übungen und Beispielen aus der Praxis finden Sie hier auch fertige Kopiervorlagen für Übungen und Fragebögen.
Abenteuer:
- 120 interaktive Spielideen und Übungen
- geordnet nach Gruppenphasen
- mit Fotos und Skizzen
Leiten:
- Sicherheitshinweise
- Umgang mit Konflikten
- Kopiervorlagen, Arbeitsmaterialien
Lernen:
- Theoretische Hintergründe
- Modelle der Erlebnispädagogik
- Lernzonenmodell.

2010, 5. Aufl., 221 Seiten, mit Schwarz-Weiß-Abbildungen, Maße: 25,6 x 31,5 cm, Ordner, Deutsch ÖKOTOPIA
ISBN-10: 3931902536
ISBN-13: 9783931902537