Habituelle Veränderungen der Beratungskompetenz durch Coachingausbildung

Eine qualitative Erhebung.
 
 
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Mittels qualitativer Interviews mit Ausbilderinnen und Ausbildern in der zweiten Phase der Lehrkräftebildung widmet sich die Autorin dem pädagogisch wie religionspädagogisch interessanten und aktuellen Thema des professionellen Beratungshandelns. Sie...
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Mittels qualitativer Interviews mit Ausbilderinnen und Ausbildern in der zweiten Phase der Lehrkräftebildung widmet sich die Autorin dem pädagogisch wie religionspädagogisch interessanten und aktuellen Thema des professionellen Beratungshandelns. Sie...

Kommentar zu "Habituelle Veränderungen der Beratungskompetenz durch Coachingausbildung"

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