Kompetenzorientiert prüfen und bewerten an Universitäten

Didaktische Grundannahmen, rechtliche Rahmenbedingungen und praktische Handlungsempfehlungen
 
 
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Prüfungen sind ein Kernstück akademischer Ausbildungen. Sie zeigen die erworbenen Kompetenzen, reihen die Studierenden nach Leistungen und sind für jede Studiengangsorganisation unerlässlicher Bestandteil der Studienplanung. Dieser zentralen Bedeutung...
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